小学教学研究
Primary School Teaching Research
基本信息
曾用刊名：小学教学研究(教学版);小学教学研究(教师版)
主办单位：江西教育出版社有限责任公司
出版周期：旬刊
ISSN：1006-284X
CN：36-1052/G4
出版地：江西省南昌市
语种：中文
开本：16开
邮发代号：28-410
创刊时间：1980
出版信息
专辑名称：社会科学II
专题名称：初等教育
出版文献量：30623 篇
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评价信息
北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊：
1992年(第一版),2004年版;
目录
卷首语
学校转型中的文化建设 杨九俊;1
教研风采
校本教研：需在“真”“实”之路上行走——一所农村小学的校本教研改革之旅 徐长凤;4-6
教研有方
优化小学数学几何概念教学的策略 张兰;7-9
探索适合的教学策略 推动生活适应课程走向多元立体化 杜文洁;9-11
教学探讨
品词析句精且准 语文能力速提升——例谈小学语文词句教学的重要性 彭金云;44-46
小学语文课堂有效教学方法探究 洪胜;46-48
课程研究
学贵心悟，授之以渔——谈群文阅读在小学语文课堂中的有效运用 顾佳;76-78
全方位 多渠道 提升学校思政教育水平 马小燕;78-80
课例剖析
小杯子，大魔力——纸杯在小学音乐课堂教学中的巧妙运用与思考 林悦;87-89
引导文本品读 提升阅读素养 包丽华;89-91
教研有感
班主任工作需要爱无痕 龙燕君;95-96
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